江西省生态学会
插旗洲田园鹤谷与鲤鱼洲藕遇白鹤
3月24日 |

插旗洲田园鹤谷与鲤鱼洲藕遇白鹤

插旗洲与田园鹤谷

余干县康山垦殖场插旗洲分场(简称“插旗洲”)是鄱阳湖区重要的白鹤越冬地,其核心区域“田园鹤谷”自2020年起因预留稻田作为“候鸟食堂”而成为白鹤聚集热点。

2021年11月,田园鹤谷记录到20余只白鹤和1800余只灰鹤;

江西省生态学会积极参与推动长江经济带高质量发展
3月19日 |

江西省生态学会积极参与推动长江经济带高质量发展

3月17日,省民政厅在南昌组织召开“江西省社会组织绿色发展之路”座谈会,聚焦长江经济带生态保护与高质量发展,旨在落实2023年习近平总书记在江西考察时关于长江经济带“生态优先、绿色发展”的指示精神,进一步引导社会组织发挥专业优势参

鄱阳湖越冬候鸟新闻报道与科学传播
3月16日 |

鄱阳湖越冬候鸟新闻报道与科学传播

(AI生成 仅供参考)

一、‌叙事片面化与生态复杂性弱化‌

  1. ‌过度聚焦“鸟群规模”指标‌

媒体报道常以“60万只候鸟”“白鹤达5042只”等数据吸引眼球,但未同步阐释白鹤依赖人工食源、水生植被退化等生态风险,导致公众误将“鸟多”等同

鄱阳湖及候鸟宣传与科学传播问题分析
3月16日 |

1宣传内容与公众认知断层

生态保护与公众利益冲突的传播不足鄱阳湖周边存在割草作业与候鸟栖息地保护的矛盾,但公众对割草的科学管理目标(如维护湿地生态平衡)缺乏认知,导致舆论对管理措施产生误解。鄱阳湖水利枢纽工程的生态争议长期存在,但公众对工程利弊的复杂性了解有限,易引发片面舆情

“藕遇白鹤”赋能研学旅行和自然教育的路径
3月16日 |

“藕遇白鹤”作为鄱阳湖畔以白鹤保护为核心的生态景区,凭借其独特的候鸟资源、湿地景观及科研基础,已成为研学旅行和自然教育的重要载体。结合江西省生态学会开展鄱阳湖生态科学技术普及的案例与实践经验,提出其赋能路径可从以下六个方面展开:

一、以白鹤为核心,打造沉浸式自然课堂

1. 候

鄱阳湖研学旅行与自然教育存在的问题分析
3月16日 |

一、生态教育内容表面化与系统性缺失

片面化叙事掩盖生态复杂性

研学活动多聚焦于候鸟观赏(如白鹤、东方白鹳等旗舰物种),忽视对湿地水文节律、水生植被退化(如刺苦草减少)等系统性生态问题的阐释,导致学生对“鸟多即生态好”产生片面认知。

生态知识传播缺乏动态关联性,例如未

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